Να εντοπίσετε τη συλλογιστική πορεία των παρακάτω επιχειρημάτων και να τα αξιολογήσετε ως προς την ορθότητά τους:
- Όλοι οι πλανήτες είναι ετερόφωτοι. Η γη είναι πλανήτης. Άρα, η γη είναι ετερόφωτη.
- Στην Ιταλία ούτε ένας Ιταλός δε μου μίλησε στην αγγλική γλώσσα. Άρα, οι Ιταλοί δεν μιλούν Αγγλικά.
- Ο Χ πέτυχε άριστη βαθμολογία στο διαγώνισμα με ελάχιστη μελέτη. Ο Ψ πέτυχε, επίσης, άριστη βαθμολογία στο διαγώνισμα. Άρα, ο Ψ είναι πιθανόν να μελέτησε ελάχιστα.
- Ο Δημήτρης είναι φιλομαθής. Ο Δημήτρης είναι μαθητής. Άρα, όλοι οι μαθητές είναι φιλομαθείς.
- Τα φάρμακα που έχουν επικίνδυνες παρενέργειες πρέπει να αποσύρονται από την κυκλοφορία. Το φάρμακο Χ αποδείχτηκε ότι έχει επικίνδυνες παρενέργειες. Άρα, το φάρμακο Χ πρέπει να αποσυρθεί από την κυκλοφορία. (αξιοποίηση παραδείγματος από το βιβλίο του ΟΕΔΒ σελ. 12).
- Η φύση έχει δυνατότητες αυτορρύθμισης. Άρα, δεν κινδυνεύουν οι υδάτινοι πόροι από τη συνεχή ρύπανσή τους.
- Τα ατομικά δικαιώματα είναι κατοχυρωμένα από το Σύνταγμα. Η ελευθερία της έκφρασης είναι ατομικό δικαίωμα. Άρα, η ελευθερία της έκφρασης είναι κατοχυρωμένη από το Σύνταγμα.
- Το νερό σταματάει τη δίψα. Η θάλασσα είναι νερό. Άρα, η θάλασσα σταματάει τη δίψα. (πλήρης ανάπτυξη του συλλογισμού που αναφέρεται στο βιβλίο του ΟΕΔΒ σελ.17).
- Όπου απουσιάζει ο ανταγωνισμός, ο άνθρωπος δεν πλουτίζει τα εφόδιά του. Σε παλαιές εποχές απουσίαζε ο ανταγωνισμός. Άρα, ο άνθρωπος σε παλαιές εποχές δεν πλούτιζε τα εφόδιά του. (Να θεωρήσετε ότι οι προκείμενες ανταποκρίνονται στην πραγματικότητα). (Πανελλήνιες ΓΕΛ 2004)